Santo Domingo, D.N.- El departamento de Encuestas de la Oficina Nacional de Estadística inició este 21 de septiembre la capacitación de supervisores y supervisoras que prestarán servicio para la Encuesta Nacional de Hogares de Propósitos Múltiples (Enhogar-2021).
El curso que se desarrolla durante cuatro días tiene como finalidad instruir al personal que intervendrá en los distintos niveles del trabajo de campo en temas de manejo y control técnico, identificación de las áreas de trabajo, así como en la interacción entre miembros de los equipos y la población a ser encuestada. Estos acápites quedan recogidos en 6 objetivos específicos planteados en el documento de planificación.
La encuesta que será aplicada entre octubre y diciembre del presente año será financiada por la Oficina Nacional de Estadística, sumados a recursos económicos aportados por el Banco Interamericano de Desarrollo.
Las temáticas que se abordarán en la Enhogar 2021 son: medición de las características relacionadas con las viviendas, hogares y sociodemográficas de las personas; acceso de los hogares y las personas a la Sociedad de Información y a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), entre otras.
También se levantarán datos sobre algunos indicadores de los Objetivos de Desarrollo Sostenible; seguridad alimentaria en los hogares; trabajo doméstico y de cuidado no remunerado en los hogares; cobertura de vacunación contra el Covid-2019; indicadores vinculados con el Covid-19; además auto declaración racial.
De acuerdo a lo indicado por el director del departamento de Encuestas, Willy Otañez, “Para un mejor manejo de los procesos asociados a la preparación y levantamiento de la ENHOGAR-2021, se ha conformado una minuciosa estructura operativa que contempla al personal técnico en varios niveles e instancias de regulación, supervisión y control”.
En esta etapa, se capacitan 39 hombres y mujeres, con la aplicación de una metodología expositiva-participativa, culminando con una práctica de campo en diversos sectores del Gran Santo Domingo.
Para la evaluación de los participantes se ha diseñado una estructura integral, que mide desde la puntualidad y asistencia, comprensión, participación, evaluación escrita y habilidades en trabajo de campo.
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